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1550字黨員黨性分析材料

來源:論文聯盟  作者: [字體: ]
1550字黨員黨性分析材料
通過對黨性的分析,回頭看自己,以《黨員先進性標準要求》、《黨章》對照自己的言行,按照“守紀律、講規矩”的要求,理論聯系工作實際,我找出了在學習和工作中存在的問題及不足,以便糾正錯誤,改正缺點。
一、存在的問題及根源剖析
(一)思想觀念不強,思想信念不夠牢固。   
政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源:對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態度,為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為學生所想,為學生所急。沒有深刻理解“全心全本文由論文聯盟http://www.vxsdm.club收集整理意為人民服務”的宗旨。
(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。
工作中積極性及創新性不夠。在從事的后勤工作中,工作的主動性不夠強,質量要求不高。開拓創新的意識還欠缺,辦事的效率還不夠高。存在問題的根源:1、在學校主要從事班主任和語文教學工作,自己認為班主任工作不需要太多的創新,只要能夠讓學生安分守己、不出亂子、不違反班紀班規、校紀校規就行了。這種消極的思想是錯誤的。同時,對工作的積極性和主動性不夠,工作中創新意思不夠,有點墨守成規。 2、有時候思想有懶惰情緒,認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關。作為一名年輕教師,在教學中,不能及時汲取和采納新的教學方法,掌握新的教學理念,缺乏對教學新思想的學習和鉆研,也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規律的深入研究,教學方法不夠創新。在教研方面也比熱情不高,態度消極。
(三)對師德師風應有更嚴格的要求。
在師德師風方面,要起一定的帶頭作用,但是有時可以更好的要求自己,而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過于粗暴。 存在問題的根源: 1、對有關教育法則法規認識不到位。 2、對少數惡習難改的學生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育方法。3、在學生不聽話的時候,采用一定的懲罰措施體罰學生。
 二、努力方向及整改措施
  上述剖析的問題存在是表面的,但問題的實質上是深層次的,有客觀因素,更主要是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動,缺乏黨性修養,理想信念在動搖。通過這次保持共產黨員先進性教育活動,使自己深認識到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點:   
(一)加強黨性修養,牢記黨的宗旨,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強政治理論學習,提高自己的政治素質。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的十六大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照 嚴格要求自己。作為一名教師,應該積極學習新的教育思想,將新的教育理念與工作積極結合起來,同時要切實加強教育法律法規的學習,牢固樹立依法從教的觀念,嚴格遵守“中小學教師職業道德規范”,以良好的師德形象和優異的教學成績來展現共產黨員的先進性。 
(二)不斷加強自身政治理論、業務知識的學習,做到“活到老,學到老”,用知識來不斷的武裝自己,為工作服好務。 
(三)對學生更應該有耐心、有恒心,深入班級,和學生站在一起,關心學生、愛護學生,做到眼中、心中有學生。
 今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“守紀律、講規矩”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。 
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